 | eventuell Binden der Farben nach
Rezept, |
 | untersuchen, ob Pigmente
organisch oder anorganisch
sind bzw. |
 | wie sie sich in Lösemitteln
verhalten. |
 | Verwenden der Wasserfarben im Kunst-Unterricht; Ausstellen der
Bilder. |
 | Experimente mit gebundenen und nicht gebundenen Pigmenten: Vergleich
der Haftung auf Papier. |
 | Herausstellen der aktuellen Bedeutung der
Pigmente in Alltag, Handwerk und Industrie. |
 | Ausstellung über den Unterrichtsgang an die Universität in der Schule. |
 | Erstellen eines Artikels für den Jahresbericht. |